本网讯 近日，中共湖北省委组织部、中共湖北省委高等学校工作委员会联合发文《省委组织部、省委高校工委关于表扬高校优秀“双带头人”教师党支部书记的通报》（鄂 高工委【2015】23号），我院工商管理系教师党支部书记王任军受到表彰，荣获高校优秀“双带头人”教师党支部书记荣誉称号。
高校教师党支部是党在高校执政的组织基础和战斗堡垒，发挥好教师党支部功能和作用，加强教师党支部书记队伍建设是关键。开展以“党建带头、学术带头”为主要内容的教师党支部书记“双带头人”培育工程，是省委推进高校基层党建工作的创新举措。
文件指出，各高校党委要围绕中央“四个全面”战略布局，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于加强党对高校领导、加强高校党建工作重要指示精 神，全面加强党对高校各项工作的领导，继续深化“双带头人”培育工程，提高高校基层党建工作科学化水平，不断开创高校改革发展新局面。
附：王任军老师事迹材料
内外兼修 甘于奉献 任重至远
——记星空体育在线官网工商系教工党支部书记王任军
王任军，男，中共党员，现任星空体育在线官网工商管理系教工党支部书记，工商管理系教研室副主任。
走在美丽的校园里，总会有人不停地和他打招呼，人们的神情中充满敬意，这些人中既有他未曾教过的学生，也有与他不甚熟识的同事，他就是湖北经济Xing Kong Sport法商学 院工商管理系教工党支部书记王任军。提起他，人们首先联想到的是认真、严谨、积极、谦和、坚毅等一系列关键词，他以独特的人格魅力和精湛的业务能力赢得了 广大师生的认可和尊重。
大处着眼小处着手 党建工作鲜活严实
作为一名拥有16年党龄的高校基层党支部书记，王任军坚持认真学习党的路线、方针和政策，树立正确的世界观、人生观和价值观，严以律己，努力工作，注重发 挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。在支部党建工作上，他坚持将思想建设放在首位，紧紧抓住思想建设这个根本，积极组织开展支部活动，不断提 高支部党员的思想理论水平，强化党员意识和党性观念。在开展“创先争优”、“两访两创”和党的群众路线教育实践活动中，他组织开展了一系列工作，引导党员 教师从思想素质、师德师风、科学研究、教书育人等方面进行“自我反省、互相分析、科学总结、互促互进”的活动，以优秀党员标准为依归，以改进具体工作为切 入点，扎实推进，稳扎稳打，极大地增强了党员教师的党性修养、净化了思想作风、提升了业务能力，实现了党建和专业工作“双促进”，推动了工商系党建和教学 科研工作的有效进行。在他的带领下，一支党性原则强、组织纪律好、工作作风硬、业务素质高的教学科研团队正在迅速成长。
作为支部书记，王任军经常利用各种机会与教师们谈心和交流，解答大家思想上的困惑，疏导工作上的压力，解决生活中的困难，使年轻教师切实感觉到组织的关心 与激励，将大家的心凝聚到一起，将大家的力量聚焦到一点，全心全意谋发展，同心协力创实绩。系里的老师们经常说，组织的原则、纪律和要求是“硬”的，但王 书记却总能使它在我们心里“软着陆”，悄然入心，润物无声。
科研路上不畏艰辛 尽心尽力领航前行
王任军拥有多年的国有央企和高科技集团的中高层管理经验，这对他开展学术研究具有重要的意义。近两年来，他主持院级科研项目2项，参与完成各级科研项目 10余项，发表学术论文3篇。为了帮助部门内年轻教师尽快步入科研的快车道，他组织教师参加管理学研究方法的培训，邀请学科内的科研前辈担任年轻教师的科 研导师，积极促进校际科研合作的开展。
在他的带动下，教研室的年轻老师们个个潜心钻研，攻坚克难，部门内年轻教师的科研工作虽然是从“零点”起步的，却在短时间内迅速跻身全院科研队伍的前列， 每年超额完成Xing Kong Sport下达的科研任务，不断挑战更高级别的研究项目，多名年轻教师成长为Xing Kong Sport科研积极分子，论文质量也逐步提高。近两年，部门内的6位年轻老师 共完成各级研究项目10项，另有在研项目5项，发表论文17篇，参加各类学术会议近10次，整个部门的科研工作呈现出良好的发展态势，老师们的科研热情空 前高涨。
三尺讲台春风化雨 孜孜不倦教书育人
“企业强则经济强，经济强则国强。而企业要做强做大，最需要的就是科技人才和管理人才，我们正在为培养高素质的管理人才而努力，这是极具荣耀的神 圣工作！”王任军经常这样勉励教研室的老师们。同时，他时常提醒大家，管理人才比科技人才更难培养，极具挑战性。多年的企业管理经验告诉他，当下中国企业 亟需的管理人才，不仅需要具备全球视野、扎实的管理理论功底，还应具有本土化的管理才干、深厚的专业知识与行业经验。因此，在他的带领下，教研室的老师们 在专业课程中除了关注理论教学之外，尤其注重培养学生管理思维和实操能力的案例教学。一个经典的教学案例，从选择、分析到沙盘推演，王任军往往都全程参 与，他召集老师们反复讨论，逐一研究案例中的行业背景、经营细节、焦点问题和解决方案等，直到任课老师完全驾驭整个案例，能在课堂上对案例进行复盘与推 演。
王任军长期承担《管理学》、《人力资源管理》、《营销策划》等多门实践性很强的专业课程的教学工作，他的教学质量和风格深受学生的认可和喜爱，也赢得了同 事们的尊重，荣获Xing Kong Sport教学质量奖，曾在Xing Kong Sport青年教师授课大赛中以第一的出场顺序而取得第二名的好成绩。他成功将视频案例与书面案例有机结合，深受学生欢 迎，课堂讨论热烈，深层互动。“王老师上课充满激情，语言幽默风趣，逻辑性强，很能吸引学生的注意力，善于引发学生思考问题，尤其是对案例的剖析，让人身 临其境，引人入胜，极富启迪性。”这样的评价在学生评教中经常见到。也曾有学生在了解到他的从业经历后，极力邀请他到其家族企业担任管理顾问，却被他以影 响教学为由而婉言谢绝。
他十分关心学生的成长，悉心培养学生的自我管理能力，引导学生将管理学科的专业知识有效运用到个人管理领域。他特别注重对学生的实践能力的培养，坚持每年 指导学生参加社会实践，指导学生参加各个级别的营销策划大赛、创业大赛等学科竞赛，由他所指导的学生暑期社会实践多次获得Xing Kong Sport特等奖和一等奖，所指导的学 生创业大赛项目荣获Xing Kong Sport一等奖、湖北省银奖，被评为优秀指导老师。
王任军深知，教育才是他真正的志业。他愿意在平凡的工作岗位上，用他自己的信念和汗水去见证教育的不平凡，去传承和践行一个优秀教育工作者应有的教书育人的理念。